EXVEEDORES E INSTITUCIONES ANALIZAN POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EDUCACIÓN A PERSONA SORDAS
En el Consejo de Participación Ciudadana y Control Social (CPCCS) se instaló la primera mesa de diálogo entre los exintegrantes de la Veeduría Ciudadana que vigiló la implementación del Modelo de Educación Bilingüe Bicultural para las personas sordas de Quito y los delegados del Ministerio de Educación y de la Secretaría Nacional de Planificación y Desarrollo.
Diego Gaona, excoordinador de la Veeduría, dijo que uno de los objetivos es lograr que las niñas, niños y adolescentes sordos aprendan el lenguaje de señas. Además, señaló que como parte del proceso de inclusión deben contar con un intérprete.
La consejera Tania Pauker saludó a los integrantes de la mesa y comentó que el CPCCS ofrecerá el apoyo necesario para la construcción de políticas públicas para las personas sordas.
NW-344-245